Αυτές τις ημέρες, κάποιοι γονείς αμφιβάλλουν επίσης για τις μεθόδους παιδείας τους και μια δημοφιλής ιδέα που πολλοί έχουν δοκιμάσει ονομάζεται RIE. Το RIE σημαίνει Resources for Infant Educarers και το πρώτο που αυτή η μέθοδο επιτονίζει είναι να είμαστε φροντιστικοί με τα μωρά. Επιπλέον, ενθαρρύνει τα μωρά να ξεκινήσουν να γίνονται οι δικές τους μικρές άτομα.
Εδώ οι γονείς χρησιμοποιούν τη φιλοσοφία του RIE για να επιτρέψουν στα μωρά τους να μαθαίνουν και να μεγάλωνε στο δικό τους ρυθμό. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να βραδύνουμε και να σταματήσουμε να μετακινούμε τα μωρά μας, προσπαθώντας απελπιστικά να φτάσουν σε τυχαίες μίλεστον. Η φιλοσοφία του RIE πιστεύει ότι τα μωρά είναι έξυπνα και μικρά άνθρωπα που έχουν δικαίωμα να μεταχειρίζονται με φιλοξενία. Για παράδειγμα, αντί να πιάνουμε ένα μωρό κάθε φορά που κραυγάζει, κρατάμε απόσταση. Αν αφεθεί μόνο, παρατηρούν αν το μωρό ησυχάζει ή κραυγάζει σθεναρότερα. Αλλά βοηθά επίσης τα βρεφοπουλάκια να γίνονται πιο ασφαλή μέσα τους και τα κοινωνικοποιεί σε κρίσιμες στρατηγικές λύσης προβλημάτων που δημιουργούν έναν ισχυρό αυτούστεγαστικό.
Είναι επίσης να δώσουν προσοχή σε τι θέλουν αν όταν τα μωρά αργότερα είναι WiTt. Μπορεί να οδηγήσουν με τέτοιου είδους ερωτήσεις, και αν το κάνουν, ένας πολύ απλός τρόπος για να το αντιμετωπίσουν είναι απλά να χρησιμοποιήσουν αυτό που ονομάζεται "υπηρετεί και επιστρέφει" αλληλεπιδράσεις. Όταν ένα μωρό γαυγίζει ή απλώνει το χέρι του, αυτό ανταποκρίνεται με ευαισθησία· οι συναλλαγές που προκύπτουν πιθανότατα θα ενισχύσουν παρόμοιες συμπεριφορές στο μέλλον. Είναι μια κουβέντα! Αυτό, παρεμπιπτόντως, δίνει χώρο στο μωρό να πάρει μια σειρά από συζητήσεις. Η αλληλεπίδραση αυτή βοηθά στην ανάπτυξη εμπιστοσύνης και κατανόησης τόσο για τον γονέα όσο και για το μωρό, γεγονός που ενισχύει περαιτέρω τη σχέση τους.
Ένα κεντρικό στοιχείο στο RIE είναι η επικοινωνία. Τα μωρά επικοινωνούν διαρκώς κατά τους πρώτους μήνες της ζωής τους, από το να κλαίουν για κάθε δυνατό λόγο μέχρι το να βγάζουν ήχους και να κάνουν προσωπικές εκφράσεις. Ο Cernansky γράφει ότι με τη στενή παρακολούθηση αυτών των σημάτων, οι φροντιστές μπορούν να βοηθήσουν να αποκωδικοποιηθούν τι επιχειρεί να πει το μικρό. Ενώ μπορεί να είναι προκλητικό, η κατανόηση των βαθύτερων γεγονότων για τους οποίους ο άγαπητός σας αρνείται να παίρνει τα φάρμακά του βελτιώνει σημαντικά τον τρόπο με τον οποίο τον αντιμετωπίζετε. Όταν οι γονείς αποκρίνονται καλά σε αυτά τα σήματα, αναπτύσσεται μια συναισθηματική δεσμευτικότητα μεταξύ του γονέα και του μωρού, επιτρέποντάς τους να δημιουργήσουν ακόμη πιο ισχυρή σύνδεση.
Η προσέγγιση RIE ιδρύθηκε από την Μάγκντα Γκέρμπερ. Είχε ως στόχο να προσφέρει στους γονείς υποστήριξη για να δημιουργήσουν με τα μωρά τους «σχέσεις με σεβασμό, ειρήνη και συνεργασία». Η Γκέρμπερ είπε ότι το μωρό πρέπει να είναι ελεύθερο να μαθαίνει ενώ νιώθει ασφαλές και σταθερό. Το RIE διδάσκει στους γονείς να κάνουν τις σπίτιές τους μέρος όπου τα μωρά μπορούν να κινούνται και να εξερευνούν χωρίς συνεχή επίβλεψη, με υλικά που ενθαρρύνουν τη μάθηση στο ρυθμό του μωρού. Σημαίνει ότι τα μωρά δεν χρειάζονται πολλά παιχνίδια για να τα διασκεδάζουν. Αντιθέτως, έχουν την ικανότητα να μαθαίνουν και να επεκτείνονται μέσω της εκτέλεσης πάντων σε ένα ασφαλές περιβάλλον.
Εάν οι γονείς θέλουν να μάθουν περισσότερα για την προσέγγιση RIE, υπάρχει μια έξυπνη πλήρωμα πόρων εκεί έξω. Το επίσημο ιστότοπο RIE προσφέρει αρκετές πληροφορίες για μαθήματα και εργαστήρια που μπορούν να επισκεφθούν οι γονείς. Κάθε ένα από αυτά τα μαθήματα προσφέρει στους γονείς τρόπους να εφαρμόσουν τα αρχή της RIE στη ζωή τους. Οι γονείς διαθέτουν επίσης μερικά υπέροχα βιβλία που να επιτρέπουν το πρόγραμμα. Ένα άλλο χρήσιμο τίτλο είναι το 'Το Ελεύθερο Παιδί Σας' από την Magda Gerber (ή αν θέλετε αντί από βιβλίο..., 'Αγαπητέ Γονέα: Με ευγνωμοσύνη για τα Βρέφη' που συγγράφτηκε κοινά από την Magda Gerber και την Joan Weaver). Αυτοί οι πόροι παρέχουν πολύτιμες εισβολές για τους γονείς που ενδιαφέρονται να πρακτικούν σεβαστικούς και φρονιμούς τρόπους να προσεγγίζουν τα μωρά τους.
Copyright © Guangzhou Minder-Hightech Co.,Ltd. All Rights Reserved