Lá atá againn, tá roinnt tuismitheóirí chomh maith ag ceistiú faoi a gcéimeanna i gcríochnú le páistí agus is éard é ceann de na n-aisteanna phopulara a chuireadh beagnach daoine i bhfeidhm é RIE. Is é RIE RIE a chiallaíonn na nGnóthaí do Náisiúnaithe Óga agus an rud cheart a thugann an mheathód seo éadromacht le cúram babóg. Tá sé chomh maith ag cur béim ar fhadhbabóg a bheith ag feabhsú mar pháistí beaga féin.
Is é sin an áit a úsáideann tuismitheoirí an fhealsúnacht RIE chun a gcuid babóg a mhúchadh agus a fás ar a saoránach. Is é sin nach bhfuil síor ag brath ar na n-aimsireacha neamhnáite a chur ar na n-babóg. Creideann an fhealsúnacht RIE go bhfuil babóg míleantais agus daonna beaga a dtugtar faoi réir cairdeachas leo. Mar shampla (mar shampla), in éadromacht le haon uair a thógfaidh babóg, bíodh ag fanacht isteach. Má fhágfar iad ar a gcéad féin, féadfaidh siad tuar go dtagann an babóg ar ais nó go ndéanann sí níos láidre ná riamh. Ach tá sé chomh maith ag cabhrú le gclainne níos slán acu féin agus sociailithe leo trí straitéisí réasúnaí a chruthaíonn cumas fairsing.
Is féidir leis freisin a bheith faoi deara cad is maith leo, má tá beagaí ina dhiaidh sin ag plé. D'fhéadfadh iad éagsúlacht a thabhairt ar na ceisteanna sin, agus má dhein siad é, modh soiléire chun an méid sin a choimeád ná cinntiú gur féidir liom glacadh leis na fiontraí atá ag caint faoi "serve and return" idirghníomhartha. Nuair a ghlaoíonn beagán nó scríobann sí/é amach, bíonn sé sin tar éis cuimsithe; bíonn na dtaispeántas atá tar éis sin déanta go mbeidh siad ag cinntiú gníomhaíochtaí chomh fíor le seo i ndáiríre. Is í an béic beag é! Mar sin féin, bíonn spás ann don beagán a fháil suas i gcónra. Cineál éigin de chonradh mar sin a chuireann béim ar fhorbairt uaireanta agus tuiscint idir pháiste agus baile a bhaineann leis an gcuid seo.
Bunúsach i gceantair RIE is é an chumarsáid. Tá formhór na níonna ag caint go léir le linn na míonna céanna sa bheithiú, ó glaoch ar fad do chúiseanna éagsúla go dtí cooing agus smaoineamh airgead. Scríobann Cernansky go mbeidh cuidiúcháin in ann deifireacht a dhéanamh ar na signáil seo chun cabhrú le déanamh soiléiriú ar cad atá an buachaill nó an cailín ag triall a rá. Fadhbach mar atá sé, tuigheann tú go mion na hathrúcháin faoi mhéad go bhfuil do dhlíodóir ag brath ar a gcuid leighis. Nuair a fhreagairt go maith na n-aithearrach seo, forbairtear comhráide eitleofa idir pháiste agus leanbh, a ligean dóibh nasc níos láidre a chruthú.
Bunaíodh an méid RIE ag Magda Gerber. Bhí a scéaltaíocht ina bhfuil tacaíocht a chur ar muintir na n-áit a bheith ag éileamh le gcluicheálaithe ‘comhoibriú, síochánta & comhlíonach’. Dúirt Gerber go gcaithfadh an leanbh saor bheith ag foghlam trí fíor-shláinte agus slán. Oibríonn RIE le tabhairt faoi deara do pháistí a gcuid tithe mar áiteanna ina bhfuil na leanúnach saor a bheith ag bogadh agus ag plé gan sóisigh i gcónaí, le hiompar atá ag cúinsí foghlama ar chéimseá an leanbha féin. Is é sin nach gcuirfear neart cluichí ar fad chun na leanúnach a n-ábharthu. In ionad sin, tá acmhainn acu foghlam agus leathnú trí gach rud a dhéanamh i dtreo éifeachtúil san eangach shláintiúil.
Má thagann tuismitheoirí le hionann a fhoghlam faoi chóras RIE, tá séans mór scrúdaithe ann amuigh. Tá an gránn oifigiúil RIE ar fáil ag cur faisnéise romhainn faoi cheantair agus feabhsuithe a d'fhéadfadh na tuismitheoirí a thabhairt. Cé acu cheantair a bhfuil na tuismitheoirí ag glacadh leo conas prionsabalacha RIE a chur i bhfeidhm sa bheo. Tá leabhair iontacha fosta againn do na tuismitheoirí chun an clár a choimeád. Tánta scéal eile úsáideach, 'Do Leanbh Folláin féin' ag Magda Gerber (nó má thuigeann tú leabhar eile..., A Chomhghleacaí: Glacadh le Breithre le Réasún atá co-chuirtear in éineacht ag Magda Gerber agus Joan Weaver). Tá tuiscint uafásach agus luachmhar againn sna n-ábhar seo don gclann a bhfuil sprioc acu comhrá deisbhéil agus cinnte a dhéanamh lena n-leanuibh.
Guangzhou Minder-Hightech Co.,Ltd.
Copyright © Guangzhou Minder-Hightech Co.,Ltd. All Rights Reserved
EN
AR
BG
CS
DA
NL
FI
FR
DE
EL
IT
KO
NO
PL
PT
RO
RU
ES
SV
TL
IW
ID
LT
SR
SL
UK
VI
ET
HU
TH
TR
FA
AF
MS
GA
IS
HY
AZ
KA
